同上“大思政课”!全国首部思政课教师题材电影故事片《我要当老师》在遵师点映

来源:宣传部 发表时间:2024-04-13 浏览次数:

“亲师者,才能信其道。”“经师易遇,人师难求。” “我的理想就是当一名好老师!”……

4月12日晚,全国首部思政课教师题材电影故事片《我要当老师》在欧博游戏官网【中国】有限公司大礼堂点映,学校思政课教师、辅导员、学生代表1000余人共同观影,电影中的部分台词让人久久不能忘怀。

影片以温暖现实主义表现手法,结合诙谐幽默的叙事方法和鲜活生动的表达形式,讲述了青年思政课教师在执教过程中,面对困境和难题如何成长和转变的故事,真实反映青年思政课教师坚定理想信念的心路历程,深度呈现教育工作者为党育人、为国育才的初心和使命,热情讴歌一代代人民教师以真情换真心、以执着换理解,无私奉献陪伴学生成长成才的优秀品格。

观影结束后,现场师生被影片深深触动,产生了强烈共鸣。

马克思主义学院教师曾焱:看完《我要当老师》,为孙恒不懈的追求而喝彩,他幼年顽皮,被高怀德老师所感化,理解了“经师易得,人师难求”之理,遂立志做一名优秀的思政课老师,虽经历了诸多磨难,但这些磨难最后都化作了成功的经验,最终使他明白了人生的价值以及老师的价值。有感于斯,我体会到了新时代思政课老师的时代担当与历史使命,我们只有在发光发热的道路上坚持自我,不断进步才能不负学生,不负党和国家。

马克思主义学院教师萧瑶:观看《我要当老师》后,感触最深的便是:我们思政课老师,要把理论与课堂实际联系起来。探索新的教学方式,让学生对上课的接受程度高是每一名老师都想要去实现的。学生经过多年的艰苦奋斗来到了大学,此时正是学生们容易迷茫无措的时候,我们老师就要进行正确引导。良师益友,人生之大幸也。了解学生真正的内心,打破师生关系间看似森严的壁垒,带领学生找到人生真正的意义,是一名好老师必须去探索和追求的目标。影片最后,他们选择留在了祖国最需要的地方。而我们更不应该自诩高尚,更要尽职尽责,保持能吃苦、肯奋斗的决心和毅力。

马克思主义学院教师许敬辉:《我要当老师》讲述了少年孙恒在思政课教师高怀德的影响下,选择成为新时代青年思政课教师的故事。其成长历程让我们看到以灵魂唤醒灵魂的教育有深度更有温度,用心、用情、用智帮助引领学生求真向上,在追梦和圆梦的过程中找到人生价值是师道传承,更是信仰的力量的薪火相传。

马克思主义学院教师陈亚楠:《我要当老师》用轻喜剧、接地气的方式展现了教育的力量和新时代青年教师的担当。孙恒的成长成才离不开恩师高怀德的教育引导,笑中带泪的工作生活情景中让人感受到教育的力量。传承于恩师的“帮学生找到人生价值”是青年思政课教师孙恒的教育誓言,帮学生走好人生之路是每一位教师的责任担当。

马克思主义学院辅导员胡文静:《我要当老师》通过深刻的主题和生动的叙事,展现了思政课教师在立德树人过程中的重要作用和不懈努力,传达了“经师易得,人师难求”的教育理念。作为一名专职辅导员,应更加注重走进学生的内心,深入了解学生的所思所想,挖掘学生的潜能,引导其树立正确的人生观和价值观。唯有用心、用情、用力,才能争做学生成长成才的知心人、热心人和引路人。

人文与传媒学院学生李梅森:教师的责任不仅在于“教书”,更在于“育人”。我很幸运我遇到的大部分老师都是我所认为的好老师。我一直认为成为一名合格的老师、一名好老师是一件很难的事,但身为师范生的我仍然以此为目标,学好专业知识,训练好教师职业技能,为成为一名好老师而不懈努力。

管理学院学生李恩幸:有梦就要追,坚持初衷,心中有向往的事物,活着才会更加有意义,如影片中的孙恒老师一般,已经认定了的事——当一名好老师,怎能轻言放弃?作为新时代青年,我们不能安于当下、虚度光阴,要将青春热血挥洒在祖国需要的地方。

历史文化与旅游学院学生杜宇:“我的理想就是当一名好老师!”这是主人公孙恒在电影中经常说的一句话。怎样才算一名好老师?我认为,就是像电影中所说,真正地了解学生、真正地爱护学生,关心学生的身心健康。作为师范生的我,要学习老师们无私奉献、刻苦努力、关爱学生、亲近学生的精神品质,争取在教育事业中铸就自己、成就自己,为建设教育强国贡献力量。

物理与电子科学学院学生潘广文:在欢笑和泪水中,这部影片引发了我对教育意义的思考。年轻的思政课教师孙恒,从初出茅庐的新手,到逐渐了解学生,最后成为受人爱戴的老师,用热情、责任诠释了“教育无小事,教师责任大”。一生能遇一个良师,是一件很幸福的事。非常感谢遇到的那些好老师,为我们点亮人生明灯,引领我们走向光明。

化学化工学院学生黄懿:影片反映了一个词:传承。青年教师孙恒的成长,离不开他的恩师高怀德,正是高怀德老师的用心、用情,才让孙恒从一个调皮捣蛋的小男孩,真正找到自己的人生航向。也正是这份来自老教师的恩情,让孙恒在当上一名思政课教师后,逐渐成为自己学生心目中的领航灯。作为师范院校的学生,我愿意接过“接力棒”,传承好这份“传承”。

马克思主义学院学生唐家永:影片讲述了主人公孙恒如何成长为一名思政课教师的故事,反映了他对教育事业的热爱与执着,让我对思政课的重要性、思政课教师的历史使命、教师如何正确与学生沟通等有了更加深刻的理解,也让我对自己的职业生涯规划有了更多思考,坚定了我的信念和决心,激励着我努力学习,将来成长为一名优秀的思政课教师。