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注重培养家庭文明礼仪 提高教师与家长有效沟通能力——2020遵义市家庭教育县级骨干培训第四期第二天

发布时间:2020-12-23 09:02

继昨日2020年遵义市家庭教育县级骨干队伍培训(第四期)开班仪式,罗永忠教授对遵义市学校教育与家庭教育融合发展的途径和对策进行高屋建瓴地规划和展望,简澈教授揭示传统文化中诸多先圣和仁人志士的家国情怀在当代的意义和启示后,22日,培训工作进入了第二天。

上午由张萌教授做《家庭中的文明礼仪》讲座,张老师主要从为什么要学习礼仪、八礼四仪、家庭中的礼仪及教学实操等四个方面与学员们进行了深度地交流。



   首先,张老师提出文明礼仪不只是个人素养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。从个体和集体两方面强调了学习文明礼仪的重要性和必要性。


 

    然后,张老师就八礼四仪(即仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼和入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式)进行了详尽而又生动的解说。

随后张老师就家庭中父母子女沟通的礼仪和夫妻相处的礼仪和学员进行了深入的沟通和交流。

 最后张老师强调文明礼仪的教学实操,从中餐礼仪的座次安排、筷子文化等诸多方面和学员进行了探讨,加深了学员的印象。

   正如张老师所言,文明是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观。让我们把文明之花播撒到生活中、校园中!

   下午,许秀芬老师做了主题为《教师如何与家长做有效沟通》的讲座。

许老师从何为有效沟通沟通中存在的问题如何进行有效沟通三个方面与学员进行了交流。


许秀芬老师授课




   尤其是用教师与家长沟通过程中常出现的五大问题,引发了学员积极思考、讨论,课堂气氛活跃,效果极好。


小组讨论


                                       

                                         学员发言

    随后许老师和学员们分享了了解尊重理性艺术等沟通的原则,并从期望效应、首因效应、超限效应、投射效应等心理学原理总结出沟通的技巧,让学员们受益匪浅,为学员在日后开展具体沟通工作提供了极大的助力。


                                                              (信息来源:培训学员供稿)


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